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                渭南專業拓展基地建設廠家

                2021-04-26 00:36:40
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                提升心智主要是適時的肯定與鼓勵,這樣能夠讓很多人在訓練中看到一個不同尋常的自己,能夠對自己充滿信心,能夠讓自己對未來產生更大的憧憬。渭南拓展基地建設經常有一些年齡稍長些的學員訓練結束后說:“我覺得自己年輕了十歲?!眳⒓油卣褂柧?,這種感覺在很多人中都會產生,不僅僅此時會有,心理學家們研究發現,即使一位普通的網球愛好者在看完頂級賽事的比賽后,也會覺得自己球技大長,能夠打出更好的球,這種現象也是拓展訓練的價值所在之一隅。

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                密切聯系實際原則:所有的分享回顧在談完做項目的感受后,都會談及與現實的聯系,學習是為了以后更好地工作和生活,因此,如何讓拓展項目與實際生活聯系起來,是每一位參訓者所應做的,有的經常會無休止地爭論項日本身的做法,這時拓展教師有義務將大家的談論焦點轉移到聯系實際生活的問題上來,以使學習的目的更加明確有效。渭南拓展基地建設成功導向原則:許多問題都可以辯證的去分析,當說一個問題的優點時,我們也能說出它的缺點,我們可以誠懇地接受不同的意見,但是,在回顧的過程中,我們盡量避免消極的、抱怨的、譏諷的觀點成為主調。

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                拓展教師或隊長會提示所有的隊員,“在這里所有人都是平等的,每一個人都可以暢所欲言”。渭南拓展基地建設我們有些MBA班里往往會有同一個企業來的同事,也有領導與管理人員甚至基層人員同時參加的隊伍,此時的提示很重要。美國歷史巨片《亞瑟王》( King arthur),引起影迷和影評家們的熱評,影片講述在羅馬帝國崩潰后,亞瑟王如何利用著名的圓桌會議集合起一批有魄力的武士,來完成大不列顛統治大業的。亞瑟驍勇善戰和超凡的氣魄令一些非常優秀的騎士為之折服,他們紛紛加入亞瑟的隊伍之中,組織成著名的“圓桌騎士”,這些英勇的戰士在亞瑟的帶領下一路勢如破竹,取得了令人驕傲的戰績。

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                求同存異原則:渭南拓展基地建設每一個人都可以說出自己的真實感受,當出現不同想法時,我們一般不鼓勵針鋒相對的辯論,各自陳述自己的感受就可以了,這也正好可以感受到同一個項目的不同認知,正如我們所常說的,我們經常會對同一現象有不同的認識。有一次個很特殊的團隊參加拓展訓練,他們是一個學校的體育特長生,在做空中斷橋項目時,其中一個高大的男生杜某始終表現出自己超出隊友的“自信”,認為自己參加多年的籃球訓練,扣籃都不在話下,何況這一米多寬的斷橋,自己一抬腿就能過去。

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                由于一些學員接受拓展訓練的時間很緊,而他們又十分喜歡這些很有意思的項目,因他們往往寄希望于一天或者兩天體驗更多的項目,對項目結束后的學習盡量“瘦身”,即使勉強進行回顧總結與提升,但是接受的意愿與學習的心思都已改變,因此也造就學員“一心只在項目中”的結果。渭南拓展基地建設而正是一些培訓機構為了迎合“顧客”的意愿,不能夠堅持培訓理念,在當時看來學生開心,現場氣氛不錯。然而其結果,正像一位資深拓展教師所說的那樣:“效果是好的,后果是不好的。

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                同時遵循安全耐用、易使易查、留有備份的使用原則。小貼士:立柱上端應與橫梁可靠地固接;各立柱應與安裝地面垂直,垂直度應符合國家標準;水平布置的面狀結構的承載力應大于3000N/m2。上方保護點的構件承載力應大于10kN;地面保護點的構件承載力應大于5kN。渭南拓展基地建設承接跳躍沖擊的懸掛件的承載力應大于5kN梯子的踏板和登高腳架的承載力應大于2kN。其他攀爬支撐件的承載力應大于3kN。鋼絲繩應符合GB/T8918-1996的相關規定,其抗拉力應不小于15kN。(資料來源:體育場所開放條件與技術要求第19部分:拓展場所)

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