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                戶外拓展訓練器材
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                洛陽定制青少年戶外拓展器材廠家

                2021-02-04 00:59:16
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                對于引導總結,有時候并不需要過于復雜高深,簡單的故事、含蓄的寓言真實的案例往往能起到更好的學習效果。正如克雷洛甫所說:“有時把道理用寓言的形式講給人聽更易接受?!庇性S多時候,故事本身就是Z有說服力的,再加上的震撼,在認同心理上就會更加接近。洛陽青少年戶外拓展器材我國著名企業家、海爾CEO張瑞敏深有感觸地說:“提出一個管理思路或理念也許并不是難事,但是讓人們認同這個思路,才是Z難的。我經常想,《圣經》為什么在西方能深入人心?靠的是里面一個個深入人心的故事。

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                活動中遇到困難要依靠個人能力與團隊的力量去解決,不要輕易的求助拓展教師,也不要輕易的挑戰規則。經常會有學生認為規則沒有講清楚,也有學生會向拓展教師提問,通過觀察拓展教師做行動依據,這都是不可取的。洛陽青少年戶外拓展器材一個好的,既是一個好的“導演”,也是一個好的“演員”,當然,一個指導教師即使不做任何動作,眼神也是學生判斷的依據,我們不鼓勵拓展教師的“目光回避術”,因此在某些項目中,一副好的墨鏡不僅保護眼睛,也能使學生們不至于從流露的眼神中找到答案。

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                自然環境的野外拓展訓練場地,野外拓展場地的安全由于環境復雜多變,適合具有一定專業訓練的人或在其組織與帶領下,體驗拓展訓練的刺激與樂趣。洛陽青少年戶外拓展器材參與此類活動必須有人對地形極為熟悉,對當地的氣候條件有充分的了解,對周邊的人文環境有較好的處理經驗,做好各項準備之后,在活動前的一周內對場地再次進行前期考察,然后才能選擇使用。自然環境與人造環境相結合的戶外拓展訓練場地:自然環境與人造環境相結合的場地是許多拓展活動所推崇的一種活動場地。

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                對于學員前來參加拓展訓練,必須讓其對拓展訓練有一定的了解,大概知道什么是此次學習的形式、內容、目的,這有助于更加深刻地體驗學習過程中的收獲。洛陽青少年戶外拓展器材在我們的研究調查中發現,大約有近25%的參訓團隊是以休閑、放松、旅游的形式前來參加拓展訓練,而10%左右的參訓團隊是以好奇、聽說好玩的心態來參訓的。雖然當時的效果令他們滿意甚至大感意外,但回到原單位,更多的交流只是哪位同仁在某個項目上被難住了,哪位同事害怕得哭了之類,這當然不是我們想要的結果。

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                由于事前沒有準備,許多人都感到很意外,尤其“嚴格”的是一律不許請假,訓練結束后立即回去參加第二天的工作。雖然第二天的訓練效果并不差,但是在部分團隊訓練的回顧中,抱怨之情仍然沒有得到很好的解決。洛陽青少年戶外拓展器材也有一些參訓團體是希望得到一次很好的學習,但實踐下來效果并不令人滿意。有一個公司原是把拓展訓練當做新人上崗培訓,一天的課程結束后公司經理深有感觸地說:“俗話說,冰凍三尺,非一日之寒。

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